建替え計画上200mも延伸する中廊下形式とならざるを得ないリニアなヴォリュ-ムに対し、できる限りポーラスにして風通しを良くし、生徒同士、あるいは生徒と先生方との交流が促進されるような場を随所に設けています。立川デザイン賞受賞。
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